Webinar TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
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Centro de Estudos e Debates Estratégicos
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Pauta
56ª Legislatura - 3ª Sessão Legislativa Ordinária
WEBINÁRIO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO
ESTUDO DO CEDES - TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO
PAUTA
Este evento faz parte de estudo promovido por este órgão com o objetivo de avaliar as políticas públicas de tecnologia na educação e sugerir encaminhamentos legislativos ou ao Poder Executivo, de forma a contribuir com a melhoria da qualidade da educação, da formação docente, da infraestrutura escolar e a redução das desigualdades educacionais, com foco na necessidade de letramento digital da população e no potencial da tecnologia para promover o ensino.
Veja programação completa em: https://www.camara.leg.br/evento-legislativo/63191
Dia: 08/10/2021 (sexta-feira)
Hora: 8h30 às 18h00
Local: Plenário 14, Plataforma ZOOM (virtual) e Edemocracia (https://edemocracia.camara.leg.br/audiencias/sala/2305)
Programação:
Abertura
Horário: 8:30 às 9:00
- Deputada Angela Amin - Membro do Cedes e Relatora do Estudo Tecnologias na Educação
- Deputada Professora Dorinha Seabra Rezende - Membro do Cedes e Relatora do EstudoTecnologias na Educação
- Hélvia Paranaguá - Secretária de Estado de Educação do Governo do Distrito Federal
- Geraldo Leite - Secretário Executivo do CEDES e Diretor da Consultoria Legislativa
Keynote speaker
Horário: 9:00 às 9:40
Paulo Blikstein - Professor da Universidade de Columbia, EUA
Painel 1 - Tecnologias digitais de informação e comunicação na educação: diagnóstico da infraestrutura disponível e financiamento das iniciativas de conectividade
O painel1 tem por objetivo traçar um diagnóstico sobre a situação das instituições brasileiras de ensino quanto ao uso das tecnologias da informação e comunicação no processo pedagógico e verificar se as infraestruturas disponíveis são suficientes para atender às necessidades da área de educação. Pretende-se, também, identificar os gargalos que inibem o uso de recursos tecnológicos para aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem, estimar os custos necessários para prover as escolas de soluções de conectividade e apontar fontes de financiamento para essas iniciativas. Objetiva-se, ainda, identificar os programas federais em andamento para promover o uso das tecnologias na educação, abordando aspectos como os seus modelos de governança, a articulação entre esses programas e os indicadores utilizados para avaliar os resultados alcançados. Pretende-se, por fim, discutir cases de sucesso do uso das tecnologias da informação e comunicação com fins pedagógicos em diferentes ambientes educacionais.
Mediadora Deputada Professora Dorinha Seabra Rezende
Horário: 9:40 às 11:20
Palestrantes
- Pedro Lucas Araújo- Diretor do Departamento de Investimento e Inovação do Ministério das Comunicações
- Cristiene Castillos - Gerente de Conectividade da Fundação Lemann
- Marcos Bafutto, Diretor Comercial da Telebras
- Paulo Sisnando Rodrigues de Araujo, Diretor da 2ª Diretoria da Secretaria de Fiscalização de Infraestrutura Hídrica, de Comunicações e de Mineração do Tribunal de Contas da União
Painel 2 - Tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) nas escolas
O painel 2 tem por objetivo compreender como as TDICs podem ser utilizadas e para que propósitos nas escolas; debater qual seria o conceito de ensino híbrido mais apropriado para a educação básica, especialmente no cenário de desigualdades, e a importância de políticas de conectividade de estudantes e professores; levantar que estratégias e medidas contribuiriam para um desenvolvimento sustentável e consistente para o uso das TDICs nas escolas e quais questões relevantes estão sendo negligenciadas.
Mediadora Deputada Angela Amin
Horário: 11:20 às 13:00
Palestrantes
- José Moran - Professor e Pesquisador da Universidade de São Paulo - USP e Conselheiro da Diretoria de Tecnologia da Informação da Associação Nacional de Educação Básica Híbrida (ANEBHI)
- José Armando Valente - Professor da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp
- Lilian Bacich - Diretora da Tríade Educacional
- Adelmo Eloy - Pesquisador da Universidade de São Paulo (USP) e Universidade de Columbia (EUA)
Painel 3 - Formação docente e uso de tecnologias digitais de informação e comunicação
O painel 3 tem por objetivo debater se e como os cursos de formação inicial e continuada de profissionais do magistério lhes proporcionam o desenvolvimento das indispensáveis competências e habilidades para o adequado uso pedagógico das tecnologias de comunicação e informação em seu exercício profissional. Pretende-se, no painel, traçar um diagnóstico desse quadro e levantar que medidas e estratégias são necessárias para aprimorar o perfil dos cursos nessa direção. Que medidas são fundamentais para que os currículos e as práticas de ensino dos cursos de formação inicial promovam essa qualificação dos futuros profissionais? Que estratégias de formação continuada são imprescindíveis para oferecer essa qualificação aos profissionais em exercício? Como dar escala a essas iniciativas, de modo a alcançar o maior número possível de profissionais?
Mediadora Deputada Professora Dorinha Seabra Rezende
Horário: 14:00 às 16:00
Palestrantes
- Alexandre Schneider - Presidente do Instituto Singularidades
- Guiomar Nano de Mello - Diretora Presidente da Escola Brasileira de Professores- EBRAP
- Eucídio Pimenta Arruda - Professor da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG
- Andrea Cristina Versuti - Professora da Universidade de Brasília
Painel 4 - Tecnologias digitais de informação e comunicação na educação superior
Mediadora Deputada Professora Angela Amin
Horário: 16:00 às 18:00
Palestrantes
- Jefferson Manhães de Azevedo - Reitor do Instituto Federal Fluminense e vice-presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - CONIF
- Prof. Paulo Moacir Godoy Pozzebon- Presidente do Fórum de Pró-reitores de graduação - ForGrad
- Celso Niskier- Diretor Presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior - ABMES
- Klaus Schlünzen Junior - Professor da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP
Organização
CEDES - Centro de Estudos e Debates Estratégicos